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AWT 8 Mecklenburg-Vorpommern Regionale Schule

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Stabilitätsverhalten einer Balkenbrücke in Abhängigkeit von der Spannweite

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Projektierung – Außendarstellung von Gebäuden

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Projektierung – Vertikal- und Horizontalschnitte

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Bauzeichnung – Horizontalschnitt Dachgeschoss

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Ausbau – Versorgung, Entsorgung, Innenarchitektur

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Schülerexperiment ,,Lampengrundschaltung

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Ausbau – Wasser und Heizungsinstallationen I

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Ausbau – Wasser- und Heizungsinstallationen II

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Ausbau – Materialkosten für Boden- und Wandbekleidung

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Elektroenergieverbrauch und -kosten ermitteln

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Wasserverbrauch ermitteln und reduzieren

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Maßnahmen zur Verhinderung von Wärmeverlusten

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Wege zum beruflichen Selbstkonzept entwickeln

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Eigene Interessen und Fähigkeiten bewerten

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Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Montag I

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Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Dienstag I

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Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Mittwoch I

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Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Donnerstag I

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Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Freitag I

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Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungsbericht Mein Arbeitsplatz

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Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungsbericht Betriebsorganisation

- 39 -

Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungen, Schlussfolgerungen

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Inhaltsverzeichnis

Bauwerke – Zweckbestimmung

Baustile

Ausgewählte Baustoffe

Bauweisen – traditionell und modern

Stabilitätsverhalten einer Balkenbrücke in Abhängigkeit von der Spannweite

Projektierung - Baufinanzierung

Projektierung – Baupläne I

Projektierung – Außendarstellung von Gebäuden

Projektierung – Vertikal- und Horizontalschnitte

Bauzeichnung – Vertikalschnitte

Bauzeichnung – Horizontalschnitte

Bauzeichnung – Horizontalschnitt Dachgeschoss

Rohbau – Fundamentarten

Rohbau – Wände und Dach

Ausbau – Versorgung, Entsorgung, Innenarchitektur

Ausbau – Elektroinstallationen

Schülerexperiment ,,Lampengrundschaltung

Ausbau – Wasser und Heizungsinstallationen I

Ausbau – Wasser- und Heizungsinstallationen II

Ausbau – Schutzmaßnahmen an Gebäuden

Ausbau – Möbelbedarfsliste

Ausbau – Materialkosten für Boden- und Wandbekleidung

Elektroenergieverbrauch und -kosten ermitteln

Wasserverbrauch ermitteln und reduzieren

Maßnahmen zur Verhinderung von Wärmeverlusten

Wege zum beruflichen Selbstkonzept entwickeln

Eigene Interessen und Fähigkeiten bewerten

Ausbildungsberufe einteilen

Fachrichtungen

Informationen zu Berufen einholen

Berufsbilder erstellen

Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Montag I

Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Dienstag I

Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Mittwoch I

Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Donnerstag I

Schülerbetriebspraktikum – Tagesbericht Freitag I

Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungsbericht Mein Arbeitsplatz

Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungsbericht Betriebsorganisation

Schülerbetriebspraktikum – Erfahrungen, Schlussfolgerungen

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AWT 8 Mecklenburg-Vorpommern Regionale Schule

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